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書窗---by 董橋 養成求知的興趣 多少可以擺脫心中的圍城 知識可舊可新 可中可西 可真跡 / 可複製 / 不必僵持 也不一定都能化成力量 卻大半可以增添生活情緒 減輕典章制度消磨出的精神潰瘍
荷塘詩韻
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