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談生活

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喜菡文學網20年紀念書

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我們的聆聽 小荷

 職場裡的角色,傳道授業解惑也,說來神聖,其實也戰戰兢兢。排解學生們的紛爭容易,聆聽家長的心聲,能使上力幫上忙的機會並不多,因為家家有本難唸的經。她有兩個成骨不全的女兒,因為雞胸的關係,上樓梯很喘,國小在一般學校就讀,來到國中階段,得爬樓梯,教室又在三樓,老師也很怕發生意外,建議是否轉到特殊學校就讀,當母親的除了每天幫忙揹書包陪同到教室才十分不安地離開以外,也發覺雙胞胎女兒的困境,後來接受建議轉到特殊學校。

 那已經是開學後好幾周了,有一天在校門口被記者遇見,記者把握機會問了幾句話,事後連絡想進一步了解為何轉校,是否縣立國中的無障礙環境不盡完善,犧牲了孩子的受教權益。哪裡知道她先生一聽,勃然大怒,要她帶著兩個孩子逃回娘家,拒絕記者進一步採訪。先生的說詞是:「媒體都很嗜血,唯恐天下不亂。擁有兩個成骨不全的孩子沒必要昭告全世界,你以為上媒體是很風光的事嗎?」她淚如雨下,帶著孩子像逃難一樣逃走了,讓約好採訪的記者撲了個空。

 好不容易恢復平靜每天來上學,可是身體孱弱,常常一個感冒就傳染給另一個,可真屋漏偏逢連夜雨,而當母親的也只有一雙手,這個吃了藥,那個還要看診,身體的疲累只能找時間補眠,心靈的負荷可就無語問蒼天了。雙胞胎,又都成骨不全,一路的照料,負荷都是加乘的。公婆的臉色是她最在意的,誰也想要孩子的來到是健健康康的,但事與願違啊,是老天給的功課,她得窮其一輩子領受作答。多少夜晚,淚濕衣襟,苦苦也只能暗自吞咽。

 最嚴厲的考驗終於來臨,大女兒在二年級上學期,依稀是個十二月天,朔風野大,先是流感高燒,退燒後轉為肺炎,咳嗽到肺積水,只好入院治療,不到一週病情轉劇,終至回天乏術。那是個淒風苦雨的清晨,她打電話跟學校請假,連同老二也請病假。

 我只是科任老師,進入教室看見十幾個孩子都眼眶泛紅,坐前座的女同學跟我說小貞不會再來上課了,說完放聲大哭,這一哭牽動其他同學情緒,我根本無法上課。想來安撫孩子們情緒比上課更重要,我發下紙張,讓每個孩子寫一封信給過世的小貞。幾個手比較方便的孩子寫得文情並茂,手部功能較弱的也言簡意賅,道出心中的不捨及想念,我後來把信收齊交給導師,隔天由導師帶領兩位代表同學到殯儀館上香並把信件一一朗誦燒給當小天使的小貞。教書容易,安撫孩子的心緒難,那是很特殊的一次經歷。後來跟小貞母親成了好朋友,偶而會接到她訴苦的電話,即便什麼忙也幫不上,能用心聆聽好歹也讓她情緒有個出口。不說大道理,就是接納並理解她的處境,祈願她能掃去臉上陰霾,從哀傷中走出一條陽光大道。

 歲月如浪,我記得是這麼跟小貞母親說的:「緣深緣淺都領受,就陪孩子走一段路。慘澹日子會過去,我們都得學會點燃希望,讓日子亮麗起來。」 2018. 4. 5 台灣時報


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《賣地瓜葉的老伯》

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為何寫詩

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我的好鄰居

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終置圓屋夢

 

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閱讀與創作
       荷塘詩韻

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海星24期專題徵文:現代詩與我  

 

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"練習和自己一起變老~" by 段鍾沂(滾石文化董事長)

相對於這首曾經紅極一時的歌曲「我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢變老。」滾石董事長段鍾沂卻說:學會獨處,和自己一起變老才酷!

從不服老、接受老,他體驗到老年原來可以很有意思。

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「老」這件事其實是不知不覺的,因為從小到大,日子一天天地過,經歷過青少年、壯年、中年,當你警覺到老的時候會覺得有點唐突、意外,甚至不願意相信自己老了,但慢慢地會有一些現象、身體上的訊號告訴你:你老了。

我不想變老

幾年前我的食量開始下降我覺得很奇怪,因為以往食量很大,現在是再好吃的東西都只能淺嘗,一開始還以為身體出了狀況,後來請教醫師,醫生問我幾歲,那時大概六十五歲左右,他說:「這是正常的。」我還很納悶:為什麼!

食量下降之外,經常打翻杯子或是東西拿不穩,剛開始很懊惱覺得自己怎麼那麼不小心,後來才曉得年輕時皮下組織分泌很多油脂,拿東西時會產生摩擦力可以握緊物品,隨著年紀漸長皮膚愈來愈乾燥,隨手拿取物品時以為自己握到了其實沒有。

老的跡象也逐漸蔓延到各個器官,家人和朋友都反應我說話的聲音變大了,電視機的音量也愈開愈大,原來是聽力退化所以不自覺地提高音量。而且看電視經常看著看著就睡著了,閱讀也是如此,很難完整地看完一本書… 一點一滴的累積,包括體力下降、注意力不集中,最嚴重的就是記憶力衰退。

這幾年身邊的朋友都有一個共通現象就是忘記車子停在哪兒。前一陣子我去淡水騎腳踏車,一般我都是早上騎車,那天忙到下午才出門,所以直接開車到河濱車道。當時心裡有點急,停好車,腳踏車一卸下來我就開始騎,結果回來找不到車子,加上天色暗了,我找了一個多鐘頭非常沮喪,甚至一度坐著發呆,因為沒體力了最後只好打電話叫兒子來接我。

生理的退化立刻帶來很多生活上的挫折,接著心理的挫折也會跟著浮現 - 沒有信心。以前騎單車,凌晨一、兩點騎也沒問題,現在膽子變得很小天黑了就想趕快回家,開車速度也變慢了。面對這些現象會覺得沮喪、懊惱,大概還有點兒不太服氣。

老來,我們沒有警覺,當我們要面對它時又很排斥,最大的抗拒就是疾病和死亡。我常在想悉達多太子四出城門看到老病死的現象也想不通,人生在世是否一定會面臨老病死,有什麼方法可以避免嗎?於是悉達多去尋找答案,後來他覺悟了人生本來如此,有生就有滅,老了就會病會死,所以佛陀給我們方法告訴我們不要害怕。話雖如此面對老病死還是會感到不安,我常開玩笑說自己「貪生怕死」,幾年前戒了菸而且飲食愈來愈健康、維持運動習慣,因為想要活得舒服一點、活得久一點。

從觀察中學習老

我有一群朋友以前常約出去打球,這二、三年間大家的健康陸續出了問題,其中一個心臟開了二次刀需要坐輪椅;一個最近得了流感變成肺炎住進加護病房;也有人心肌梗塞往生。突然間你會發現生活周遭都是老病和死亡。這有點像是,當你開BMW時會覺得滿街跑的都是BMW;當你開Honda時會發現街上都是Honda;當你六十五歲時你眼裡看到的也都是老人。

我的公司在國父紀念館附近,天氣好時兩側的公園內會看到一群老人坐著或躺在輪椅上,後面跟著一群外傭在聊天、講電話,看到這樣的情景你有什麼感覺?我幾乎每天看到這樣的情景,這也讓我思索:我們用什麼態度迎接老?面對老?

我是1948年出生,我們這一代,也就是現在六十七十五歲之間的人,所有的生活經驗都是自己摸索出來的,父親那一代的生活和我們截然不同沒人可以做示範,我們必須自己摸索怎麼老。老是需要學習的,如果不去學習就會跌跌撞撞、付出代價。如何學習?向彼此學習。

我身邊就有兩個例子,一個是媽媽,一個是哥哥。媽媽今年九十二歲一個人住,自己買菜、做飯有個外勞照顧,每個禮拜孩子和孫子都會過去陪她;而哥哥只大我一歲,退休不久因為小腦萎縮退化生活無法自理,現在住在安養院。

載大哥去安養院時感觸很深,他的家當就是一個黑色塑膠袋,那些他珍藏的畫作、旅行時買的紀念品、名家吹製的花器、數百本藏書、幾面牆都不夠放的唱片、CD… 都送人了,這也讓我看到原來人生走到最後一個袋子就搞定了,很多東西真的是多了。

相較之下媽媽為什麼可以一個人住?這狀況是誰創造出來的?不是我們兄弟是她自己創造的。媽媽的健康不算很好,因為支氣管擴張進過加護病房幾次,但是她懂得生活,有自己的消遣,經常動腦筋、找事做而且能夠享受生活中的成就感和挫折感。如果一個人對什麼都無感,那就完了。

從媽媽身上讓我看到要擁有獨立自主的老年生活第一個要健康,不只是身體健康還有心理的健康。這些觀點年輕時我也不相信現在終於服氣了,而且完全信服,因為眼前所有的毛病都是過去十幾、二十年累積而來,種什麼因就結什麼果。

古希臘哲學家推崇音樂和體育,因為運動鍛鍊身體、音樂陶冶心靈,身心得以和諧發展,生活品質就能提昇。所以無論什麼年紀都可以從飲食、運動、閱讀、聽音樂等方面著手,將來會結什麼果我們不知道,但要種下善因。當你懂得照顧自己、安排生活別人自然就會來親近你,老了,身旁圍繞的是孩子、孫子和朋友;如果沒有照顧好自己旁邊就是醫生、護士和陌生人。

所以「老」這件事不是只有自己的老化,還涉及醫療照護、人力資源配置等複雜的議題,這也是臺灣人口老化遭遇的困境。老了如果沒錢怎麼辦?病了由誰來照顧?… 歸根究柢還是先把自己照顧好,尤其年輕的一代,現在就要練習照顧自己,不要成為家人的負擔、社會國家的負擔。

學會獨處 享受一個人

對老的理解可以透過觀察、閱讀,尤其現在資訊很多、取得很容易,但每個人的狀況不一樣,最重要的還是自己的體驗,因為老是自己的事情。

這幾年獨自外出開會或談事情一回到辦公室就忘了會議內容,只記得其中一、兩件事情,太太曾建議我做筆記但寫一寫又懶了,這就是老了。其實我也想退休,但身邊有許多退休後生病或者惶惶不可終日的例子讓我不敢輕言退休。

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童年往事 

 

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西濱海域

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